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我读小纸条一遍又一遍，不知道怎么帮小明？我回来课室拿钱包，刚好看到桌上有一张纸条，这是一张求救的纸条——“有人找我麻烦！救我！小明”。
“小明为什么会要我救他？”我不禁想起小明最近的行为有些反常，一个人闷闷不乐地坐在课室，不去食堂买东西吃，也不和我一起玩。
这时，小明拿着垃圾篓（lǒu）回来课室，原来今天他是值日生。他看着我，一副忧心的样子。
“小明，你今天又不去食堂买东西吃？”我走过去问他。
“我……我……带了饭盒来……学校。”小明的眼眶红红的，吞吞吐吐地说。
“你是不是有话要对我说？”我关心地问。
“嗯……有人……欺负我”小明欲言又止。“……还是别说了。”
我想小明有难言之隐，暂时选择避而不谈。我便踏出课室。没想到，我看到一个人影鬼鬼祟祟地跑进课室。我连忙躲在门后面，仔细一看，是隔壁班的国华！他来找小明做什么？
只见小明看到国华，好像老鼠看到猫，吓得脸青唇白。然后，小明赶快把钱包交给国华。只见国华把里头几张“两元”钞票拿出来，塞进自己的口袋里。
我心想：国华怎么这么胆大包天？他竟然抢了小明的钱？小明指的“人”是国华？
这时，国华把小明的书包举在空中，急得小明直跺脚还直嚷道：“把书包还给我！”
我心一急，脱口而出：“小心小明的饭盒，别掉了！”
话音刚落，小明书包里东西全撒了出来——除了课本和水壶，什么都没有。小明所谓的“饭盒”呢？
电光石火之间，我明白了！小明根本没有带“饭盒”！他是故意不买东西吃，零用钱竟然成了国华勒索的“保护费”！我觉得事态严重！我要揭发国华霸凌同学、收保护费的事！
“国华！你在干什么？”我大声地说。
国华狠狠地瞪着我，举起拳头，示意要打我。
“原来，小明这几天没买食物吃，就是因为你造成的！”
“国华，我要你把小明的钱还给他！否则，我就告诉级任老师！”我不知道哪来的勇气，为的就是要保护小明。
这时，陈老师经过课室，听到我们互相喝骂，立刻了解事情的来龙去脉。
“小明，这一切都是真的？我会记国华一个大过。我现在会通知国华的父母，让他得到应有的惩罚。”陈老师安慰小明。
“国华，我要你现在跟我去校长室！”陈老师立刻命令国华。
国华听了，红着脸低下头，跟刚才欺负小明的样子真的是天渊之别。
我安慰小明：“你应该早点把心中的委屈说出来。现在一切都过去了，没事了。”
“家豪，谢谢，谢谢你！”小明说完，露出往日的笑容。
我很庆幸能及时帮助小明！幸好，这一切都结束了。国华也得到应有的处分。经过这件事，我也明白了同学们可能因为害怕而不敢把心事说出来，所以，我们要多观察他们的言行举止，一定要主动关心，才能解决他们的问题。学校霸凌其实严重伤害了同学的自尊，此风不可长，所以我们要杜绝霸凌。
